เพลงประกอบภาพยนตร์โฆษณาที่ได้ยินกันจนติดหู เด็ก ๆ ร้องตามได้ ผู้ใหญ่ฟังแล้วก็นึกขันกับความช่างคิด ช่างเลือกสรรคำและท่วงทำนองน่ารักน่าชังในภาพยนตร์โฆษณาเรื่อง "การบ้าน" กับเนื้อเพลงประกอบ "โน่นก็การบ้าน นี่ก็การบ้าน อะไร อะไรก็การบ้าน ฮา ฮา ฮ่า..." ของ บริษัท เชฟรอนประเทศไทยสำรวจและผลิต จำกัด และผลิตโดย บริษัท ชูโอ เซนโกะ (ประเทศไทย) จำกัด (มหาชน)

เป็นอีกหนึ่งตัวอย่างของการผลักดันความคิดในเรื่องการจัดการขยะและการสร้างสิ่งแวดล้อมอย่างยั่งยืน ที่ "เชฟรอน" จัดทำขึ้นร่วมกับโครงการโรงเรียนเครือข่ายเชฟรอน พลังใจ พลังคน เพื่อเฉลิม พระเกียรติพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว ในวโรกาสที่ทรงเจริญพระชนมพรรษา 84 พรรษา ในปี 2554

เริ่มต้นโครงการปีที่ 1 เมื่อ 2552 จาก 20 โรงเรียน ในปีนี้ เชฟรอนให้ทุนสนับสนุนโครงการด้านการจัดการขยะและการแก้ปัญหาสิ่งแวด ล้อมอย่างยั่งยืนเพิ่มอีก 30 โรงเรียน แห่งละ 50,000-100,000 บาท และยังเปิดรับสมัครโรงเรียนเพื่อคัดเลือกเข้าร่วมโครงการอีก 34 โรงเรียนจนถึงปลายปี 2553 เพื่อให้บรรลุเป้าหมาย 84 โรงเรียนตรงกับพระชนมพรรษา 84 พรรษาของพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว ในปี 2554

"ธารา ธีรธนากร" ประธานกรรมการบริหาร บริษัท เชฟรอนประเทศไทยสำรวจและผลิต จำกัด ระบุว่า ความสำเร็จของโครงการโรงเรียนเครือข่ายเชฟรอน พลังใจ พลังคนที่ได้ทำร่วมกับสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) และบริษัท รักลูกกรุ๊ป จำกัดมาอย่างต่อเนื่อง ตั้งแต่ปี 2551 แสดงให้เห็นถึงศักยภาพและความมุ่งมั่นของผู้บริหาร ครู ในการร่วมกันคิดริเริ่มสร้างวิถีทางใหม่ในการสร้างจิตสำนึกให้กับนักเรียน และผลักดันให้เกิดการเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมของนักเรียน ครอบครัวและชุมชน ในการจัดการปัญหาสิ่งแวดล้อม โดยเฉพาะปัญหาขยะ

"โครงการในปีแรกเป็นการขับเคลื่อนตามวิสัยทัศน์ของบริษัทที่เน้นในเรื่องการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ เนื่องจากเราเชื่อว่าทรัพยากรมนุษย์เป็นพื้นฐานของทุก ๆ ด้าน ขณะเดียวกันเมื่อเชฟรอนเข้าไปตั้งกิจการในประเทศใด ชุมชนใด นโยบายของบริษัทคือต้องอยู่ร่วมกับชุมชน เป็นมิตรกับทุกคน ส่วนโครงการปีที่ 2 เราต้องการสร้างกำลังใจให้กับครูที่เป็นผู้ก่อให้เกิดการเปลี่ยน แปลงด้านสิ่งแวดล้อมทั้งในโรงเรียน และขยายผลไปสู่ชุมชน เป็นการสร้างเครือข่ายที่เข้มแข็งกระจายไปทั่วทุกภูมิภาค"

สร้างคนสร้าง 5 ยุทธศาสตร์ขับเคลื่อน

"นอกจากเงินทุนในการสนับสนุนการดำเนินโครงการของแต่ละโรงเรียนที่ได้รับการคัด เลือกแล้ว เรายังจัดองค์ความรู้ ให้คำปรึกษา รับฟังปัญหาอุปสรรคอย่างใกล้ชิดให้กับคุณครู เราอยากให้กำลังใจกับอาจารย์ที่ดำเนินโครงการ เรายินดีเป็นคู่คิดในการให้คำปรึกษา เพราะเรารู้ดีว่า การทำเรื่องขยะและสิ่งแวดล้อมไม่ใช่เรื่องง่ายและไม่สามารถทำคนเดียวได้

"ขณะเดียวกันการให้เยาวชนมีจิตสำนึกด้านสิ่งแวดล้อมจากจุดเล็ก ๆ จะทำให้ในอนาคตเรามีสังคมที่ดีและเป็นการพัฒนาอย่างยั่งยืน" ธารากล่าว

ความยั่งยืนของโครงการจะเกิดขึ้นได้ ขึ้นอยู่กับความต่อเนื่อง การมีส่วนร่วมของทุกคนทุกฝ่ายในโรงเรียนในชุมชน และจากประสบการณ์การทำงานในปีแรก จากการระดมความคิดของคุณครูผู้ดำเนินโครงการที่ทำให้เกิดกิจกรรมและรูปแบบ การจัดการสิ่งแวดล้อมที่น่าสนใจ ทำให้ในปีที่ 2 สามารถนำความคิดและประสบการณ์ มากำหนดเป็นยุทธศาสตร์ในการขับเคลื่อนโครงการในปีต่อ ๆ ไปได้ 5 เรื่องด้วยกัน

คือ 1) รวบรวมและพัฒนาองค์ความรู้เรื่องสิ่งแวดล้อม 2) พัฒนาครูแกนนำ อาสาสมัครในชุมชนให้มีความรู้ และมีความเข้มแข็ง สามารถทำหน้าที่เป็นผู้ถ่ายทอดแนวคิด สู่การสร้างเครือข่ายใหม่ ๆ 3) พัฒนาและบริหารเครือข่ายเพื่อสร้างการมีส่วนร่วมแลกเปลี่ยนเรียนรู้ 4) การผลักดันเชิงนโยบาย และ 5) การสื่อสารสู่สาธารณะ

สร้างกำลังใจสู่การสื่อสารสาธารณะ

จากการดำเนินการมาแล้ว 2 ปี ทำให้ผู้จัดทำโครงการเห็นถึงความคิดริเริ่ม การทำงานสร้างสรรค์ของครูในแต่ละโรงเรียนที่ส่งโครงการเข้ามาขอรับการสนับ สนุน ทำให้ในปีนี้ เชฟรอนจึงคิดจะทำภาพยนตร์โฆษณา ที่จะออกอากาศในช่วงเดือนกรกฎาคมในเนื้อหาเพื่อเชิดชูครูที่เป็นผู้ทำงาน สร้างสรรค์กิจกรรมและสร้างเด็กในแต่ละโรงเรียนที่เป็นโรงเรียนเครือข่ายเชฟ รอน

"หทัยรัตน์ อติชาติ" ผู้จัดการฝ่ายนโยบายด้านรัฐกิจและกิจการสัมพันธ์ เชฟรอน กล่าวว่า ขณะนี้อยู่ในระหว่าง การคิดหัวข้อของภาพยนตร์โฆษณาตัวใหม่ของปีนี้ เพื่อสะท้อนให้เห็นถึงการทำงานของคุณครูในการสร้างแนวคิด จิตสำนึกการจัดการขยะและแก้ปัญหาสิ่งแวดล้อมในโรงเรียน เป็นการให้กำลังใจ เชิดชูครู เนื่องจาก 2 แคมเปญที่ทำใน 2 ปีที่ผ่านมา เราได้สร้างการรับรู้ต่อสาธารณะในเรื่องการสร้างจิตสำนึกแล้ว

แต่ในปีนี้เราจะต้องการสร้างกิจกรรมการสื่อสารที่ควบคู่ไปกับการทำซีเอสอาร์ ผ่านกิจกรรมหลายอย่างที่เกิดขึ้นจากเรื่องจริงในโรงเรียนต่าง ๆ ที่เข้าร่วมโครงการ โดยหทัยรัตน์ย้ำว่า การสื่อสารสาธารณะถึงสิ่งที่ครูทำกันในแต่ละโรงเรียนจะเป็นตัวอย่างให้กับ โรงเรียนอื่น ๆ ชุมชนอื่น ๆ ขณะเดียวกันจะเป็นกำลังใจที่สำคัญในการเชิดชูครูที่ทำงานสร้างสรรค์กิจกรรม ปลูกฝังความคิดเรื่องการจัดการขยะ การดูแล สิ่งแวดล้อมให้กับเด็ก ๆ นักเรียน

นอกเหนือจากการให้กำลังใจกับครูในระดับองค์กร ผ่านการเขียน "การ์ดกำลังใจ" ที่พนักงานเชฟรอนร่วมกันเขียนให้กำลังใจและทางบริษัทจะนำไปจัดพิมพ์ ส่งมอบให้กับคุณครูในแต่ละโรงเรียนที่เข้าร่วมโครงการในเร็ว ๆ นี้

เป็นอีกหนึ่งโครงการตามกลยุทธ์ 4E ซีเอสอาร์ของเชฟรอน ซึ่งได้แก่ education (การศึกษา) environment (สิ่งแวดล้อม) employee engagement (การมีส่วนร่วมของพนักงาน) และ energy conservation (การอนุรักษ์พลังงาน) ซึ่งบริษัทเชฟรอนประกาศในภารกิจการดำเนินกิจการในประเทศไทย

ที่มา: ประชาชาติธุรกิจ